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庞颖 《长春理工大学学报(社会科学版)》2012,25(3):125-126
在中国的高校教育中,有一个古老而长青的课题就是——高校艺术化教育。人类的意识扩展到什么领域,也就相应地出现对那个领域的美的追求与表现;一个领域相应的美学水准自然要求有一个与之相符的科学环境;同时,也就必然要求高校教育具有相应的美育内容与水准。 相似文献
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庞颖 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):127-128
美育作为师专教育的重要内容和形式之一 ,越来越被人们所重视。但时下对其本质特征的理解尚存偏颇 ,这无疑会直接影响到美育的有效实施。本文运用教育学、心理学、美学等多种学科的理论知识 ,从多种角度阐述了用美育培养学生良好的情感。 相似文献
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庞颖 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):106-107
高师声乐教学进行混声训练的学习 ,可以在短时间内 ,更有效地帮助学生扩展音域、统一声区、美化音色 ,是正确的、科学的发声方法 相似文献
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