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《高等数学》课程改革探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
康永强 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(4)
深化"立足地方,以人为本,崇尚品味,办出特色"的办学理念,贯彻 "通专结合人才培养模式"的办学特色,是专业和课程改革所遵循的基本原则.为了配合各工科专业专业调整和改革,可以从实践、修改和总结等环节对数学类课程进行改革. 相似文献
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