高校行政主体资格分析

高校作为一种特殊的社会组织,既具有行政法律关系主体资格,又具有民事法律关系主体资格.高校是典型的授权组织,其行政法律关系主体资格,可以从行政法理、法律法规授权、司法救济、高校与教师学生的关系等方面来分析确定.     

新闻自由价值的存在基础分析

新闻自由在现代民主社会中体现出越来越重要的作用,人们对于新闻自由价值的认识日益重视,从新闻自由的基本理念、权利属性和作用功能等方面对新闻自由价值作了阐述,这都是新闻自由价值得以存在的基础,是加强新闻自由法律建设的法理依据。     

行政程序法的价值分析

行政程序法的价值主要体现在公正、效率与秩序三个方面,公正是行政程序法律价值的道德基石、效率是经济内涵、秩序是其目的所在,这三个方面是有内在统一性与和谐性的。     

高校职称评审中的信息不对称问题研究

本文简要介绍了信息不对称理论,分析了高校职称评审工作中的信息不对称现象及其引发的后果,并提出一些减少信息不对称的措施.     

儒家伦理道德与中国传统法律的融合

中国传统法律的历史进程,是儒家伦理道德与传统法律相融合的进程.在这一融合进程中,儒家伦理道德占据着主导地位,儒家伦理道德规范以律令的形式出现于传统法律中,使传统法律成为维护儒家伦理道德的工具.     

县级区域教育政策存在的问题与建议

县级区域教育政策是指县级教育行政部门依据国家教育政策并结合当地实际所制定的教育政策,县级区域教育政策在制定与执行中存在系列问题,要解决这些问题,必须完善区域教育系统、整合原有的组织机构、加大培训力度,提高教育行政机关的政策水平.