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本文对田野调查所搜集的有关教育方面的资料进行汇总整理,采取分民族的方法来说明塔城村村民的基本教育水平,试图发现不同民族潜在的教育问题,避免民族间教育水平差距过大等问题,进而促进整个塔城村的教育发展。 相似文献
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康琳 《河北理工大学学报(社会科学版)》2002,2(4):157-161
利用认知心理学的认知结构理论探讨、分析英语教学中的迁移现象。提出任何新的学习都是在过去知识经验的基础上开始的 ,和新的学习相关联的旧知识越多 ,越丰富 ,迁移效果就越大 ,学习就越容易进行 ,但往往新旧知识相关部分在内容和组织上相似而不相同时 ,新知识常常被理解为原有知识 ,被原有知识取代 ,导致新知识向旧知识还原 ,出现负迁移。因此在英语教学中采用新旧联系 ,综合概括 ,纵横贯通 ,联系对比 ,复习巩固等方法可以促进正迁移的发生 ,防止负迁移的出现。 相似文献
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行政自由裁量权作为现代行政管理的核心内容,是法律赋予行政机关的一项极为重要的权力。一方面,行政自由裁量权的存在适应了现代社会发展和高效行政的需要,另一方面,滥用行政自由裁量权又带来了严重的社会危害。行政自由裁量权的控制问题,成为行政管理领域争论的热点问题。本文以分析行政自由裁量权的概念及其在行使中存在的问题和危害为基础,探讨对行政自由裁量权的法律控制。 相似文献
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