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廖柏昂 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
从先秦以至晚清，咏农诗代代相承，构成了农村生活的广阔画卷。其中，中唐、南宋和清代，是咏农诗的三个高潮。由于历史的传承性，题材的共同性，咏农诗呈现出若干共同的艺术特色：历史的真实性、记叙性，朴素明朗的语言。 相似文献
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廖柏昂!中文系 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(4)
范成大的咏农诗包括田家诗和田园诗两类。他的田家诗，较之以前的同类作品，内容更丰富，更能反映农民生活的面貌，艺术上更富审美意趣，韵致更为深长。他的田园诗，以其反映农村生活之丰富广阔，描写农村事物之真实细腻，对农村生活体验之亲切，而达到了古代田园诗的最高境界 相似文献
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廖柏昂 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1995,(1)
在《古代文学》的教学中,我一直比较注意从两个方面着手,培养学生的能力:一手抓基础,即抓基本技能的训练;一手抓提高,即抓思维能力的培养。古代文学教学中的基本技能训练,最基本的就是训练学生阅读古代文学作品的能力,最重要的一环,就是抓字、词、句的落实。离开了字、词、句的理解,阅读古代文学的能力便无从谈起。因此必须花很大的精力,引导学生读准字音,掌握字形,理解词义, 相似文献
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廖柏昂 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
一、“唧唧”辨正此诗首句“唧唧复唧唧”,各家解释大致有两种。一是解释为叹息声。朱东润主编的《中国历代文学作品选》,林庚、冯沅君主编的《中国历代诗歌选》,程千帆、沈祖棻编注的《古诗今选》,余冠英《汉魏六朝诗选》,皆主此说。二是解释为织机声,人民教育出版社初中 相似文献
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廖柏昂 《江汉大学学报(社会科学版)》1997,(5)
将范成大的“咏农诗”放在历代“田园诗”背景上观照、比较、赏析，以为范诗更加全面地展示了农村生活的面貌，即更具丰富性与多样性；重视审美意趣，韵致深长。 相似文献
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简论中国古典诗歌的含蓄美 总被引：1，自引：0，他引：1
何谓含蓄？含的本义是日含食物，不吞不吐。《说文》：“呼也”，“目有所衔也”。刘熙《释名·释饮食》：“含，合也，合口亭之也”。引申之，则有包含不露之意。蓄的本义是蓄积储藏。《说文》：“蓄，积也”。据此，则所谓含蓄，即包含不露，有所蓄积。含蓄的作品，在艺术形式方面应是包含不露的，在内容方面应是蓄积丰厚的。刘勰把含蓄性表述为一个“隐”字：“隐也者，文外重旨也。”“隐以复竟为工。”“夫隐之为体，义生文外，秘响旁通，伏乘潜发。譬交象之变互体，川读之韫珠玉也。”①刘勰指出了含蓄性的两个方面：一是有“重旨”、… 相似文献
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杜甫(712—770)是我国历史上伟大的诗人之一。他遗留下来的诗歌现存一千四百余首。许多文学史家集中论述了杜诗的现实主义精神,却往往忽视了它的浪漫主义色彩。高尔基曾经正确指出:“在伟大的艺术家们身上,现实主义和浪漫主义好象永远是结合在一起的。”杜甫也正是这样。他的诗篇不仅真实地表现了唐王朝由强盛走向衰落的社会现实,揭露了封建统治集团的种种罪恶,而且深刻反映了当时广大人民的苦难生活,传达了人民群众的呼声、理想和愿望;它既具有强烈的现实主义精神,又闪耀着浪漫主义的光辉。本文则试图探讨杜诗的浪漫主义特色及其如何和现实主义相结合的问题。 相似文献
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