剖析商战案例体会化学之魅力,培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中把化学与商战的关系引入课堂进行案例教学,对某一商战进行剖析,展示了化学知识是如何与时俱进地用于策划、实施商战及反击商战的,激发同学们学习的兴趣,进而构建探索性、研究性教学的机会,引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力。     

把知识链转化成兴趣链 培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明,展示了如何把课程中的基础知识与应用成果联系起来并转化成富有趣味的案例,激发同学们的兴趣,进而构建探索性教学的机会,引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力。     

桂花产业 香城亮丽名片——咸宁市桂花产业发展情况的调查

近几年来,成宁市委市政府按照省级战略咸宁实施的要求,着力打造“香城泉都”,建设鄂南强市,取得了明显进展。“泉都”已经名扬全国,但“香城”建设还有待时日。桂花被喻为“天下第一香”,是咸宁打造“香城”的核心资源。如何充分挖掘桂花的资源优势,让来咸宁的游客不仅闻着香,还能吃着香,喝着香,用着香,泡着香,离开时还能留有余香？近期,我们赴咸宁市桂花主要产区——咸安区进行了实地走访调研,通过调研我们认为．咸宁桂花资源优势明显,产业有一定基础,发展空间和挖掘潜力巨大。