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人的问题一直是哲学关注的重心,哲学教育不能脱离这一点。推进教学改革,紧密联系生活,才能焕发出理论内在的人文气息,增强教学的实效性。 相似文献
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张严超 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2014,(11):27-29
自由是人类有始以来的不懈追求,在如何理解自由的问题上,新自由主义与马克思主义分别站在不同的立场给予了不同回答,尽管在一些问题上有许多相似观点,但核心理念却存在显著区别。正确理解这两种思想流派的自由观在本质上的不同,是坚定社会主义政治建构的关键。 相似文献
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实践教学一直是高校思想政治教育理论课的薄弱环节,资源的匮乏是影响教育效果的一个重要原因.从时间、场所、教育主体、教育手段和内容等方面可以整合和挖掘现有的实践教学资源,为"思政课"实践教学提供启示和引导,使思想政治教育效果得到实质性的提高. 相似文献
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