坚持和发展毛泽东同志启发式教学思想

在纪念毛泽东同志98周年诞辰之际,重新学习和领会毛泽东同志启发式教学思想,对于深化教育改革,提高教学质量,培养“四有”人才,具有十分重要的意义。 启发式教学的系统化 毛泽东同志一贯主张采用启发式教学。早在1921年在湖南《自修大学》就提倡学生“自己看书、自己思索”“共同讨论,共同研究”。这就是要求学生从被动学习变主动学习,发     

试论理想的地位和作用

在全国科技工作会议上,邓小平同志指出:“我们一定要经常教育我们的人民尤其是我们的青年要有理想”。加强理想教育是进行共产主义教育的一个中心课题。这对于坚持马克思主义的教育理论,培养共产主义一代新人,实现我们党提出的战略任务,有着十分重要的意义。 理想是对生活目的和奋斗目标的热烈追求和坚定信仰;理想是一种内心品质,也会在行动中表现出来。