试论王韬改革科举的思想

王韬,是清末走出国门,向西方求真知的先行者之一。他目睹当时中国科举制度“坑国害民”的情状,对其作出了猛烈的批判,并提出了许多改革建议。现笔者拟对此作几点具体分析,以揭示王韬教育思想的一个重要侧面,并就教于方家。     

论王韬的西学教育思想

王韬以“西学中源”说为内在根据论证了学习西学的必要性。学习西学的原则是“器则取诸西国，道则备当自躬”。学习西学的内容包括科学、技术和政治’制度。学习西学的方式则是请进来和走出去。