榆林市中学化学教师专业素质调查结果分析与改进建议

从中学化学教师专业成长、新课程下的教学行为、专业人员权利履行情况等方面进行了问卷调查,发现中学化学教师偏重于单纯化学知识的联系,轻视教育心理方面的理论与实践知识.从中得到:要使中学化学教师尽快适应新课程,必须引入切实有效的适于素质教育的竞争机制等启示.     

基于公共资源特性的调频及备用提供效率指标构建

在电力市场初期,AGC及备用服务有公共资源物品的属性,具有非排他性和竞争性,使得发电厂在提供这两类辅助服务时会产生"搭便车"的低效率现象。当前我国电网对于辅助服务的补偿方法比较简单,没有综合考虑发电厂提供辅助服务的各种成本,补偿力度不足,对发电厂没有起到真正有效的激励作用,导致发电厂提供辅助效率不高,积极性较低。本文构建AGC和备用辅助服务的提供效率评价指标体系,从四个层面分析了发电厂商在提供AGC和备用服务时,可能产生的"搭便车"低效率行为。指标体系的构建为辅助服务补偿机制的设计提供依据。