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当前,高校大学生中普遍存在很多不良的思想行为,在生活贫困学生、"95后"学生和生活富裕学生这三类特殊群体上表现尤为突出。这些不良的思想行为不仅污染了校园环境,败坏了社会风气,也给大学生学习知识和健康成长带来不利影响。从家庭环境、校园环境、社会氛围和自身因素等方面分析这些不良思想行为产生的原因,并在此基础上探索这些因素的内在联系,有利于思想政治教育工作者提升思想政治教育的质量。 相似文献
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