科主任班级管理模式的探索

青县树人学校从2003年建校到现在已整整4年的时间，由当初的几百名学生、几十位老师，发展到今天的在校生三千多人、专职教师二百七十多人的较大规模的九年一贯制学校，已经在学校规模和教学质量上得到了社会的广泛认可。青县树人学校以“教育就是培养习惯”为办学宗旨，以全新的教育理念和不断开拓创新的教学态度打造着“树人品牌”。     

非工程领域创新的研究现状与发展趋势

非工程领域涉及工程领域以外更为广泛的领域。由于非工程领域创新问题难以表述和求解,创新缺乏具体和完善的理论体系,已有创新技术和方法可操作性差。本文就创新理论和技术的现状与发展趋势进行了综述,对非工程领域创新理论研究和实现技术进行了探讨。通过对工程领域创新理论的方法与实现技术上的拓展,构建了非工程领域的创新实现技术框架。