排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
初中文言文教学一直是困扰语文教师的难题之一。本文从“全面提高学生语文素养”的课程理念出发,以近代思想家梁启超的“趣味教育”理论为参照,结合现实,剖析当前初中文言文教学的困境与问题,探讨初中文言文教学激发学生兴趣,调动自主学习热情的趣味教学路径和方法。 相似文献
1