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在我国教育事业改革的背景下,逐渐对土木工程测量课程提出了更高的要求,想要确保该课程教学质量达到要求,必须要建设良好的土木工程测量实验场地。基于此,文章以某高校为例,对基于GIS的土木工程测量实验场地建设进行了研究,以使高校更好地开展土木工程测量教学活动。 相似文献
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张新东 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(4):83-84,86
本文阐述了“以人为本”的管理思想;并以此为指导,从五方面探讨加强学校管理的策略。 相似文献
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