包装工程专业微机原理与接口技术课程本科教育项目教学法

分析微机原理与接口技术课程的特点,借鉴美国工科院校工程教学中采用项目教学法,提出包装工程专业本科教学的项目教学法的改革思路和执行方法,以培养学生撰写项目计划书和项目报告,开发单片机软件和应用电子元件硬件的能力,着重体现工科本科教育“培养应用型人才”的目标。     

全面准确掌握邓小平理论 尽快缩小东西部差距

邓小平理论源于实践,指导实践,又在实践中不断丰富和发展。我们高举邓小平理论的伟大旗帜,根本的目的就在于应用,在于指导实践。当前,我国的改革开放和现代化建设事业已经到了一个新的发展阶段,一些深层次矛盾开始暴露出来,新的情况,新的问题层出不穷,这就要求我们认真贯彻“解放思想,实事求是”的思想路线,善于运用邓小平理论的基本观点、立场和方法,努力提高分析问题和解决问题的能力,力求从理论和实际的结合上,探讨一些改革和发展中的重要问题,使我们在思想认识上有新见解,以便在实践中有新的创造。允许一部分人、一部分地区先富起来,最…     

邓小平理论课教学模式研究与实践——高等农业院校本科生至研究生阶段邓小平理论课教学衔接与深化的探索

一、本科生至研究生段邓小平理论课教学衔接与深化的方案设置与实践在农业院校本科生至研究生阶段开设邓小平理论课是关系到培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重大问题,从根本上讲也是关系到社会主义现代化建设事业的成败,决定着社会主义事业的兴衰。江泽民在党的十五大报告中指出:“高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党的历史和现实中得出的不可动摇的结论。”因此,针对农业院校的现实情况,如何在不同层次建立和完善科学、生动、有效的邓小平理论教学模式是加强和深化马克思主义理论课的一个…