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1
1.
谈案例教学法与应用
总被引:3,自引:0,他引:3
张瑞荃
陈玉燕
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2002,(3):24-24
近年来,以哈佛大学案例教学为特色的教学方法改革,引起了人们的关注。哈佛大学的案例教学是为培养“高层次人才”,从“经营策略、财务会计、财务管理、财务管理、管理会计”等课程入手编写案例,刊用案例进行教学的一种教学方法。其案例,是在实地调查的基础上筛选、整理而形成,是针对教学目标进行的选材,具有典型性、代表性和实用性。
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