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王振荣  张祥庆 《新天地》2011,(10):125-125
素质教育如何扎实有效地推进?课程改革怎样向纵深发展?课堂教学如何才能高效?我们一直在思考这个问题。山东省教育厅副厅长张志勇把素质教育诠释为三个还给:一是把时间还给学生。把时间还给学生,并不是多放假,而是给孩子一点自主学习的时间,一点个性发展的空间;二是把健康还给学生。这是素质教育应该关注的重点。  相似文献   
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