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张绍安 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
马克思主义创始人所提出的教育学说是科学社会主义理论的不可分割的组成部分。他们揭示了作为社会现象的教育的本质,阐明了教育在社会中所起的作用,深刻地分析批判了资本主义社会的教育,创立了人的全面发展的学说,第一次提出并详尽地论证了综合技术教育的理论,制定了无产阶级为改善资本主义制度下劳动者的教育而进行斗争 相似文献
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张绍安 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
毛泽东同志的体育理论反映在毛泽东同志的许多著作、讲话以及党和政府有关体育工作的政策法令之中。毛泽东同志的体育理论是我们进行体育工作的指导思想。学习毛泽东同志有关体育理论与实践对于提高中华民族的体质和健康水平,促进社会主义物质文明和精神文明建设,对于提高体育运动水平,勇攀世界体育高峰,特别是对于全面贯彻党的教育方针,培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,有着深远的历史意义和重大的现实意义。 相似文献
3.
家庭是社会的细胞。繁衍后代,教育子女是家庭一项重要任务。我们都知道,一个人在步入社会之前,有很大一部分时间是在家里度过的。家庭环境对孩子的成长有着极其重要的作用。孩子从呱呱落地到背着书包上学,在这六、七年时间里,基本上是在父母直接照料下生活、成长的,接受的主要是家庭教育。尔舌从小学到中学,孩子白天在学校仅七、八个小时,而大部分时间也是在家里度过,直接 相似文献
4.
张绍安 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
随着科学技术的发展,人们越来越深刻地认识到教育是科学技术发展的基础,而办好教育的关键,在于提高教师队伍的素质。《中共中央关于教育体制改革的决 相似文献
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张绍安 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
一九八二年七月初,我们教育教研室结合教育学期终考试,对我院五个系七九级三百零一名学生的专业思想情况进行一次摸底调查。总的情况是好的,但是学生的专业思想也存在不少问题。(见附表)根据调查反映出来的专业思想问题,结合自己几年来高师工作所见到情况,为搞好 相似文献
6.
坚持坚定正确的政治方向是学校教育的根本苏惠义,张绍安毛泽东同志把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命实践相结合,不仅表现在政治经济军事领域,而且表现在文化教育领域。他在思想政治教育理论方面有许多灼见,丰富和发展了马克思列宁主义的教育学说。毛泽东同志在教... 相似文献
7.
当前独生子女的培养和教育中存在不少问题,其中较为突出的是,不少独生子女的家长把子女当作私有财产,一心想把自己的独生子女培养成“专家”、“学者”,可谓望子成龙,望女成凤了。在这种思想支配下,有些家长只凭主观愿望,逼着孩子学这学那,今天让孩子学钢琴,请家庭教师教孩子钢琴,想培养孩子成为钢琴家;明天想让孩子学绘画,送孩子 相似文献
8.
张绍安 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
一许多国家的实践经验表明,国家公务员制度是人类管理史上的优秀成果,是治理国家的一种有效手段。所谓国家公务员,是指以担当国家公务为职务内容的职员,他们是国家公民的公仆。国家公务员制度就是通过制定法律和规章,依法对政府中行使国家行政权 相似文献
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