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1.
建国后三十多年来,在史学界有史论关系的争论。这场争论经历了“以论带史——论从史出——以论带史——论从史出(亦有提史论结合的)”的曲折过程。本文就这个问题略谈一点看法。两次“以论带史”(58年、66年)都  相似文献   
2.
在教育部所定师范院校教学计划门类中,长期以来,不包括书法这门课。书法课长期未受到重视。有人说高师不需要开书法课。那么究竟有没有开书法课的必要?这是本文要探讨的第一个问题;其次,如何开书法课,教学内容和要求,这是本文要探讨的另一个重要内容。  相似文献   
3.
在1985年纪念抗日战争、反法西斯战争胜利四十周年之际,党史界对抗日战争领导权问题,提出一些不同看法。如有的同志综述:“1、抗日战争是共产党领导的……;2、抗日战争从组织上说是国共两党共同领导,从政治上说是共产党领导……"  相似文献   
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