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大学英语教学中学生主体作用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张艋 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(3):406-407
素质教育是对人的综合素质的培养 ;学生综合素质的提高 ,才能使学生适应社会高速发展的需要。在大学公共外语教学中 ,必须改变传统的教学方法 ,结合素质教育的思想和观念 ,才能真正发挥学生在课堂教学中的主体作用 ,发挥学生作为学习主体的学习积极性 相似文献
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简析经济的发展对汉语外来词翻译的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
张艋 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(3):294-296
语言是一种“社会事实” ,语言与社会、文化、经济之间有着不可分割的关系。经济的发展对汉语外来词的翻译产生一定的影响 ;从不同时期汉语外来词的译文和采用的译法 ,又可窥见经济发展的不同程度。文章通过简析外来词的译文及三种基本译法的运用 ,折射出不同经济时期社会经济的发展进程 相似文献
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张艋 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(8):337-338
本文通过对两首古诗英译文的分析 ,阐述了古诗汉译英中艺术性创造和创造的想象手法的运用 ,并强调了这两种翻译方法在翻译言简意赅 ,意象朦胧 ,含蓄蕴藉的汉语古典诗歌时所起的作用 相似文献
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