社会主义核心价值体系引领下高职校园文化建设探析

从坚持社会主义先进文化前进方向、提高高职人才培养质量、增强文化软实力和可持续发展能力三方面,分析了社会主义核心价值体系对高职院校校园文化建设的重要指导作用;从重物质文化、轻精神文化,重职业性、轻高等性,重娱乐性、轻教育性,重校内、轻校外,重学生、轻教工,重实体、轻网络六个方面,探讨了目前高职院校校园文化建设中存在的误区与不足;从科学理论武装、关键环节把握、各项建设融入三方面,提出了社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设的思路和对策。     

社区居民旅游公平感知与旅游参与、旅游收益的结构关系——以崂山风景区为例

实现社会公平正义日益成为当前国家建设的首要目标,旅游产业发展中公平的呼声也日趋高涨。利用结构方程模型探究旅游公平感知与社区旅游参与、旅游收益间的关系发现,社区居民旅游公平感知受旅游参与和旅游收益的直接影响以及旅游参与通过旅游收益所产生的间接影响。在结构模型中,旅游收益具有中介变量的性质,社区旅游参与对旅游公平感知具有正向影响,经过中介变量的转换后,影响效果更为显著。     

干部下基层 服务为群众

近一时期,新一轮党员干部下基层活动在各地蓬勃开展,各级党员干部纷纷走进田间地头、企业厂矿、城市社区,把工作的重心移向基层,以实际行动将创先争优活动引向深入,用真心和真情奏响了"向人民学习,拜人民为师"的时代号角,为新形势下密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础,为转变党政机关干部作风,加强党的基层组织建设提供了重要启示。开展干部下基层活动,有利于增强党同人民群众的血肉联系。胡锦涛总书记指出:"密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。"防止和消除脱离     

积极探索邓小平理论“进大学生头脑”的有效途径

邓小平理论“进大学生头脑”是高校“三进”工作的出发点和落脚点。切实加强领导,解决邓小平理论“进教师头脑”问题,通过课堂教学改革,实现三个结合,改革考试方法是实现邓小平理论“进大学生头脑”的有效途径。