如何在中职英语教学中实施任务驱动型教学

经过几年的教学实践,笔者认为,实施任务驱动型教学应从以下三方面入手. 一、培养学生学习英语的兴趣 1.研究学生的心理,创造良好的学习氛围 中职学生的年龄特点是爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强.我们要及时把握他们对英语的好奇心理,努力创设说英语的氛围,尽量增加说英语的机会,使学生在运用英语的过程中体验成就感,进而增强学习的兴趣. 2.创造和谐融洽的师生关系     

21世纪城建人才培养模式构建

分析了21世纪社会经济发展对高等教育的挑战,阐述了城市建设事业发展对人才素质的要求;以知识与能力的统一为核心,对构建新的人才培养模式进行了探讨。     

浅析会计独立性

会计独立性对会计信息质量至关重要,然而在会计实务中却一直被忽视。文中在界定会计独立性涵义的基础上,阐述了保持会计独立性的重要意义,分析了目前我国会计独立性严重缺失的主要原因,最后就保证会计独立性提出了一些对策建议。     

旅游统计预测分析

通过介绍旅游供给和需求的统计预测方法,实际分析北温泉风景区的供给能力与需求规模之间的矛盾,并提出解决办法。     

信息不对称理论解释中国IPO抑价问题的局限性

信息不对称理论是西方学者根据西方资本市场研究,解释IPO抑价问题的重要理论工具。文中分析了我国资本市场现状和IPO市场实际情况,供求不平衡是我国资本市场最根本的矛盾;制度性缺陷是引起我国IPO抑价的理论根源,阐述信息不对称理论在解释中国IPO抑价问题时呈现出一定的局限性,以期望提高对中国IPO抑价问题的认识。     

强化思想政治工作 为跨越式发展战略提供精神动力

在全面建设小康社会伟大事业中,铁道部党组提出新世纪铁路跨越式发展战略,充分体现了与时俱进、创新发展的时代精神。这是铁路系统全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重大举措。赤峰机务段党委如何用新思想、新姿态,带领职工迎接这次新的机遇与挑战成为当前第一研究课题。一、选好“启动点”,用新的观念推动跨越式发展实现跨越式发展,思想观念必须首先跨越。当前制约跨越式发展的重要因素是思想不解放,观念滞后,发展意识不强。实现铁路跨越式发展必须用新的思想观念去导航,打不开思想解放这扇大门,就迈不出跨越的步伐。“…