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彭一海 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(5):22-22
挫折教育是全面提高学生素质的重要内容,从某种意义上说,它是其他素质教育的基础。挫折教育就是提高学生承受挫折、困难打击的意志和心理素质。大到一个国家和民族,小到每一个人,无不在挫折和困难中发展成长的。人们常说:“失败是成功之母”、“挫折和逆境是人成长的阶梯”。其实这种说法并不全面;因为失败和挫折不经过人的心理转化,并不必然孕育出成功和发展,还可能是相反。失败与挫折和一切事物一样具有双重性:它既能使人升腾发展,也会使人坠落、退缩。一次重大的挫折失败完全可以使人从此一蹶不振,一败涂地。正因为如此,挫折… 相似文献
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