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彭宜菊 《西昌学院学报(社会科学版)》2003,15(3):129-130
在语文教学中实施创新教育主要体现在三个方面:注重培养、增强学生的自信心;尊重学生的主体地位,创设民主、和谐的教学氛围;在教学中提倡质疑求异,以良好的教育机智鼓励学生大胆创新。 相似文献
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彭宜菊 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(2):133-134
活动课程和学科课程从教育功能来看各具优势,其目标统一在总的教育目的之下.在具体的实施过程中既有利于保证两类课程作为一个整体服务于教育的总目标,又利于在操作的过程中相互渗透和融合. 相似文献
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