财务管理课程设计实施后的思考

采用层次采样法的整群抽样方法对合肥工业大学管理学院会计专业100名学生进行了调查，用四级李克特量表方法对收集到的数据进行量化评分，用EXCEL和加权平均法对数据进行了统计处理。根据统计分析结果绘制相应的图表，以获得学生对新课程设计实施后的满意度指标，进而有针对性地提出相关建议和改进措施。