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徐冰倩 《青春岁月:学术版》2016,(5):178
这看似不起眼的泥巴,却有着它不可比拟的强大塑造性,当我们选择了"泥"作为孩子创造性发展的素材时,我们在起步之处就成功了一大半。那么如何让这样的素材发挥它最极致的教育效果,帮助孩子从中获得创造思维的跳跃,得到创造想象力的充分发展呢? 相似文献
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为了提高实验教学质量,结合同济大学航空航天与力学学院力学实验中心的实验设备与教学大纲,从实验原理的讲解、实验设备的操作、实验报告的制作等方面,对材料力学弯曲变形正应力测量实验教学规范的制定展开了讨论。旨在帮助学生加深对理论知识的理解,指导学生学习实验应力分析方法,提高学生的数据分析能力,培养学生的探索意识和综合科学素养。 相似文献
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