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徐卫红 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(2):208-211
高校教师是高校教育改革的设计者、参与者和实施者。因此,能否成功转换高校教师的传统角色已经成为关系到高校教育改革成败的关键问题。本文阐述了高校教改形势下教师角色转换的必要性,如何实现教改形势下教师角色转变,以及教师角色转换带来的压力及对策。 相似文献
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本文应用均衡试验站多年观测资料和实验数据,通过包气带岩性入渗有效作用分析,阐述降水与入渗补给系数之间的关系,总结出大气降水入渗补给系数计算方法与公式选取。 相似文献
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植物营养与肥料学是农业院校种植类专业本、专科教育中必不可少的专业基础教学内容,对于提高种植类专业学生的基本素质,培养学生掌握现代化农业生产、农业科研知识和技能都具有十分重要的意义.本文在总结以往植物营养与肥料学教学经验基础上,结合高校教学改革新的观念,分析了植物营养与肥料学教学的现状及存在的问题,探讨了其发展趋势,提出了相应的解决措施. 相似文献
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徐卫红 《大江周刊.城市生活》2009,(9):36-37
事业单位一般具有行使国家职权或管理公共事务的职能。其会计核算执行的是《事业单位会计制度》,采用的是收付实现制而不是权责发生制,由此导致事业单位会计要素的设置及其定义与企业单位有所区别,同时,在具体会计确认和计量原则上也存在差异。但按照国家税务总局关于印发《事业单位社会团体民办非企业单位企业所得税征收管理办法》以及其他相关规定,行政事业单位也需计算并交纳企业所得税,并按照属地原则缴纳营业税等相关税费。 相似文献
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程颐《颜子所好何学论》教育思想引证与疑义 总被引:1,自引:0,他引:1
《颜子所好何学论》已经奠定了程颐思想的基本框架。遍观语录和文集 ,正是对《颜子所好何学论》的深入阐述。而且 ,从结构上看 ,《颜子所好何学论》正是一篇教育学论文 ,除“格物致知”外 ,程颐的整个教育思想表述得完整而清晰。本文考证了《颜子所好何学论》的写作时间 ,并援引语录和文集作为佐证 ,对《颜子所好何学论》的教育思想进行了分析 ,最后对程颐以及整个理学教育思想中的立志问题、形而上学的道德预设问题、道德责任问题、审美与实用问题作了简要的讨论 相似文献
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徐卫红 《西南大学学报(社会科学版)》2006,4(2):208-211
高校教师是高校教育改革的设计者、参与者和实施者.因此,能否成功转换高校教师的传统角色已经成为关系到高校教育改革成败的关键问题.本文阐述了高校教改形势下教师角色转换的必要性,如何实现教改形势下教师角色转变,以及教师角色转换带来的压力及对策. 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,近年来在世界范围内掀起了兴建网络环境、传播数据信息的热潮.各种档案管理现代化系统应运而生.随着档案管理现代化中计算机存储信息量的不断增长,数据备份就成为引人关注的话题. 相似文献