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文章阐述了"数值分析"中的三次样条插值教学中加入实践教学环节的必要性,并通过具体实例介绍了作者在三次样条插值教学中进行了实践教学的尝试和探讨,旨在对今后的三次样条插值的教学起到一定的促进作用.  相似文献   
2.
就非线性回归模型y=axb线性化后,对参数a、b的最小二乘估计进行了校正,并在残差平方和期望最小理论上证明了最优校正系数k和最优校正估计量的存在性.  相似文献   
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