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通过对社会实践活动与创新人才培养之间关系的分析,研究了社会实践活动对创新人才培养的作用,阐述了社会实践活动是创新人才培养观形成与发展的基础,是创新人才培养的试验场,从而提出了社会实践活动对创新人才培养的新要求.  相似文献   
2.
提升学生的向师性是提高思想政治教育效果的内在要求,而课堂教学是提升学生向师性的基本途径,因此,必须从诸多因素着手提升课堂教学效果。  相似文献   
3.
通过对社会实践活动与创新人才培养之间关系的分析,研究了社会实践活动对创新人才培养的作用,阐述了社会实践活动是创新人才培养观形成与发展的基础,是创新人才培养的试验场,从而提出了社会实践活动对创新人才培养的新要求.  相似文献   
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