探究语文教学中古诗词的艺术美

通过古诗词的情感之荚可以丰富学生的思想,也可以通过古诗词的艺术之美发展学生的语文能力,那么古诗词的艺术之美究竟体现在哪些方面呢?古诗词作为一种艺术形式,它具有哪些突出的美呢?诗人们创造艺术美的技巧,学生们在写作上可获得怎样的启示呢?     

对“现代化教学手段”再认识的探讨

怎样更新观念,顺应时代发展的潮流,不失时机地掌握并运用“现代化教学手段”,做好教学工作,是摆在广大教育工作者面前不可回避的课题。它既是一个理论认识问题,又是教育改革过程中实际操作问题,已引起人们的重视。中共中央《关于教育体制改革的决定》明确指出:“特别是在新技术革命的条件下,一系列新的科     

探究语文教学中古诗词的艺术美

通过古诗词的情感之美可以丰富学生的思想,也可以通过古诗词的艺术之美发展学生的语文能力,那么古诗词的艺术之美究竟体现在哪些方面呢?古诗词作为一种艺术形式,它具有哪些突出的美呢?诗人们创造艺术美的技巧,学生们在写作上可获得