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徐晏萍 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1998,(1)
本文就如何使高校思想政治教育为学生乐于接受这一问题,在充分尊重学生的接受主体地位;增强思想政治教育的可接受性;优化易于接受的环境等三个方面,谈了自己的看法。 相似文献
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