新建本科院校图书馆用户信息素养教育现状及对策

文章论述了新建本科院校图书馆用户信息素养教育的内容和形式,指出存在的问题,并提出了相应的对策.     

我国图书馆2.0发展现状与趋势探析

文章对图书馆2．0的理念与技术作详细阐述，总结了现阶段Web2．0技术在我国图书馆的应用现状，分析图书馆2．0发展的障碍，探讨图书馆2．0发展的趋势。     

对大学生利用电子阅览室的思考

通过对比多个调查结果总结出大学生利用电子阅览室的目的 ,分析影响高校大学生正确利用电子阅览室的原因 ,提出了加大宣传力度、进行读者培训、提高馆员素质的建议 ,阐述了电子阅览室的主要服务功能     

电子书阅读器与高校图书馆的数字阅读服务

电子书阅读器为读者阅读数字资源提供了较为理想的阅读工具,也为图书馆提供了一种全新的数字阅读服务方式。但电子图书的数字资源格式繁多,电子书阅读器很难全部兼容成为了该项服务的瓶颈,应用不容乐观。这就需要图书馆加强数字化资源建设,改进服务方式,同时加强数字资源及电子书阅读器的宣传和培训工作,进而改善应用状况。     

高校读者的移动阅读需求及对策

阐述移动阅读的定义,选取智能手机、电子书阅读器、平板电脑等三个典型的移动阅读终端进行比较,分析其不同的阅读效果,分析高校读者对数字资源浅阅读和深阅读的移动阅读需求,对高校图书馆应如何开展数字资源移动阅读服务提出相关对策。     

新升本科院校图书馆读者问卷调查分析与对策——以百色学院图书馆为例

文章对百色学院图书馆读者问卷调查的结果进行统计分析,指出问题及产生原因,结合实际提出相关建议与对策。