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“三维立体教学思维”就是综合运用多方面的教育资源,综合考虑多方面因素对教育的影响来提高教学水平,以期收到良好的教育效果,改变以往的“教师——书本——学生”以及“课堂——师生”等二维教学模式。在思想政治理论教学实践中我们探索了这种模式的意义和途径。 相似文献
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