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中国加入 WTO 已进入最后谈判阶段。世界经济全球化、一体化是时代潮流,中国需要世贸组织,世贸组织也需要中国。中国入世是深层次改革开放,为经济发展,深化改革提供机遇,也有风险,就是挑战。对高师教育也是如此,即为高师的发展与改革提供机遇,也提出直接间接地挑战。面对这样的 相似文献
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徐颖鹏 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(2):93-94
高师院校需要开展高质量的教材建设,改革现有的教材体系,推进教材改革,全面反映人才培养目标的要求,加强教材建设过程是其中重要的环节. 相似文献
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