排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
媒介认知论 总被引:7,自引:7,他引:0
戴朝阳 《辽东学院学报(社会科学版)》2009,11(6):147-151
凡媒介都是符号表达,媒介感不可能等同于现实生活感。视觉形象符号系列表面上看似与客观世界等真,其实它是仿真,有的还是拟真,它是对现实形象的重构,其形象是幻象。形象认知中的声音符号认知是介于形象认知和抽象认知中的认知,但它偏向于形象认知。媒介认知是媒介制作者和发布者与接受者的合谋,主动权在媒介的制作者和发布者那里。不能误把在陌生化、新鲜感驱使下受众接近媒介的现象当成受众建立了相应的媒介认知。认知系统建立后,媒介人就要遵循它,如果背离了它就会被受众拒绝。 相似文献
2.
当我们面对犯罪问题时,我们发现,刑法所承载的静态而有限的理性,不能也不应穷尽刑事司法所可能遭遇的动态而无限的经验事实.在司法实践中,招投标行为以其自身参与者及交易规则的特殊性引发了本文对强迫交易行为在三角关系下具体化运作的展开. 相似文献
3.
大中华语区闽南语节目传播初探 总被引:1,自引:1,他引:0
戴朝阳 《辽东学院学报(社会科学版)》2011,(6):62-67
大中华语区闽南语节目由闽南、台湾、潮汕三个层面的文化作为支撑。闽南语节目在传播上具有两种形态:把闽南节目作为传播闽南文化的载体;只单纯地把闽南语作为信息传播的工具。闽南语节目按传播对象可分为对外、对台、对本地三种。大陆和台湾的闽南语播音主持走的是两条不同的路:大陆力求走艺术化的路,但在相当的时间里没有走好;香港和台湾走的是自然化的路,并形成了相应的程式。 相似文献
4.
试论传播媒介的更叠 总被引:1,自引:1,他引:0
戴朝阳 《辽东学院学报(社会科学版)》2012,(6):97-102
媒介可分为传播符号和传播平台两个层面。媒介的更叠既有传播符号的发展变化引起的,也有因为传播平台的更新换代产生的。媒介传播符号的发展变化具有明显的承继性、稳定性。媒介平台的发展是跳跃的、不稳定的。媒介符号形态的发展是遵循拟真具象符号——抽象符号——记真具象符号轨迹的。媒介的发展有记真化、环境化趋势。将来可能有些媒介会由物理的转化为物理——生理式的,它侵入到我们的有机体中,产生亦真亦幻的效果。 相似文献
1