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目前,在绩效评估研究中缺乏评估者目标理论的实证研究.本研究在"假设对象"(Paper People)的实验情境下,通过509名大学生被试对教师绩效的评估,探讨了评估者目标对评估结果的影响,并验证了Murphy等人开发的评估者目标问卷的信效度.研究表明:绩效评估中确定不足目标对总体评估结果有负向影响,确定优势目标对总体评估结果有正向影响;确定优势目标越高,总体准确度越低;确定不足目标对区分被评个体有正向影响. 相似文献
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扈岩 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2004,23(6):172-173
随着改革开放的深入,市场经济的确立和逐步成熟,公务员薪酬体系中的不足逐渐显露.文章着重分析公务员薪酬体系中的公平问题,并提出以按劳分配为主,知识技能参与分配,建立平衡比较机制和机动增长机制的薪酬设计方案. 相似文献
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