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本文从教育技术理念的确立、教育技术的教学应用、教学资源的配置、教育技术队伍的设置、教育技术公共课程的开设等几方面,详细地叙述了现代教育技术在我省高师院校的发展现状,深刻地分析了制约现代教育技术在高师院校发展的诸方面因素.同时结合自身的实践经验,有针对性的提出了解决办法. 相似文献
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