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高职院校体育教学ISO质量管理主体意识的现状与提升研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文指出高职体育教学ISO质量管理主体意识的提升是实现高职体育教学的科学、标准化和规范化的基础。 相似文献
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文蔡雄 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(6)
高职院校体育教育要面对新形势应加强自身特点,并针对高职业体育教育存在的问题,结合现代体育思想的发展和社会进步,形成符合我国学校体育要求的,具有自身特点的高职院校体育发展思路。 相似文献
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