“三个代表”与创新人才培养

“三个代表”是衡量创新人才的重要标准，创新人才应该能促进先进生产力发展、能促进先进文化的发展、能满足广大人民根本利益要求。培养创新人才是先进生产力的需要，是发展先进文化的需要，是满足人民根本利益的要求。因此，培养创新人才是“三个代表”思想的贯彻落实。     

新型的变性浆料

随着纺织工业的发展,宽幅、高速、无梭织机的应用日益广泛,细支、高密、化纤混纺、纯纺、高强、多功能织物不断出现,因此对浆纱技术和浆料的要求也日益提高,各种高性能的新型的变性浆料便应运而生了。目前,变性浆料主要有变性淀粉浆料和变性聚乙烯醇     

浆液渗透与被覆测定方法及其应用的探讨

一、引言 上浆的自的是提高经纱的可织性。在上浆过程中,浆液的一部分粘附在纱线表面,烘干后形成一层薄薄的浆膜,使纱线上的毛羽伏贴,从而增强纱线的耐磨性,这就是浆液的被覆性;同时另一部分浆液渗及到纱线内部,增大了纤维之间的抱合力,从而增强了纱线的断裂     

成人高等教育开展研究性学习的优势与价值探析

开展研究性学习是当前教育改革的新举措，文章根据成人高等教育教学特点，分析了开展研究性学习的优势和价值。     

教学管理队伍专业化建设的方法和途径

教学管理队伍专业化是我国高校管理队伍建设的基本方向,是促进高校人力资源优化配置、推动整个学校管理工作规范与成熟的必然选择。高校应选择相关方法和途径加强教学管理队伍专业化建设:革新教学管理理念,切实提高对教学管理队伍专业化建设工作重要性的认识;改进人事管理体制,努力创新教学管理队伍职业发展机制;建立培养培训体系,不断增强教学管理人员的综合素质和管理能力;改善建设发展环境,有效提升教学管理队伍专业化职业化效能。