排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
可持续发展理念下的幼教课程改革管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
施玉芳 《江苏教育学院学报》2005,21(3):44-45
当今幼儿教育存在许多问题,幼儿园课程小学化程度尤为严重。幼儿园课程改革的着眼点应以幼儿发展为本,根据幼儿发展的规律设置课程,突出幼儿主体地位,发展幼儿个性,促进可持续发展。 相似文献
1