艺术设计与生活方式的关系

随着社会多元化发展，人们的价值取向与需求发生了巨大变化，人们的价值取向在满足生存需求的同时，开始追求更多的选择，和更深层次的精神需求,要求有更多更新颖的、更富有美感的产品来充实生活。生活方式的概念在不断被丰富,在设计领域,我们把生活方式的特点应用到设计中,将有助于我们更好地发掘和领悟设计的主体,深入研究人类的行为和意识,创造更适合人们生活方式的产品。     

运用现代教学技术,优化哲学课堂

现代教学观认为,教学既要传授知识、训练技能、开发智力,又要发展学生的综合素质.哲学课的目的是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观.哲学教学不能急功近利,要了解、尊重教育对象,以学生为本;教学方法不能僵化,要善于调动一切资源去诠释、体现该学科的时代价值.哲学教学要有活力,就决不能墨守成规,而是要调动各种现代教育技术手段,如计算机、音像等,将其作为教育的补充手段,以便更好地帮助学生通过信息系统去获取知识和解决问题,优化课堂效果.     

论“天人合一”与中国传统音乐的艺术精神

“天人合一”作为中国哲学的一个核心命题,深刻地影响了中国传统音乐,使其形成了重社会功用,突显主体内在精神、强调整体统一的艺术特征,它体现了中国传统音乐审美的独特特征和思想方法,这对我们理解中国传统音乐有重要的理论和实践意义。     

论中国传统音乐中的哲学思想

中国传统音乐有着深厚的哲学基础,蕴涵了丰富的哲学思想,了解传统音乐中的哲学思想有利于更好地了解中国音乐的特色,体会音乐的深层价值。