互文性视角下《国王的人马》主人公人格结构解读

以互文性为视角,审视《国王的人马》中主人公威利·斯塔克的人格结构,可以使读者更加直观、立体地看待个体命运的发展过程,深刻思考个体的人生价值和社会意义。     

小组讨论在英语写作教学中的应用

本文探讨了将小组讨论应用于英语写作教学以提高教学效果的可行性,并就如何开展小组讨论促进写作教学提出几点建议。     

浅谈高校扩招后大学英语教学改革

本文对高校扩招后大学英语教学现状进行了剖析，针对班级大，学生多，有效的实践教学难以组织这一系列问题提出了自己的看法，并从教学内容，教学方法，教学手段，考评制度及师资培训等方面提出了解决方案。