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20世纪世界货币体系的三大缺陷——兼论21世纪世界货币体系和亚元建立设想 总被引:5,自引:0,他引:5
曹和平 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2003,40(4):31-41
20世纪世界货币体系存在三大制度设计缺陷。核心货币国家收取铸币收益、通货膨胀税和来自外围货币国家的贸易保险费用。新世纪的货币体系应该打破现存的世界货币体系利益分割格局。欧元区域货币制度建成后,挑战美元核心货币地位。亚洲区国家应该建立亚元制度,形成亚元、欧元和美元三大区域货币鼎立共存的21世纪世界货币体系。 相似文献
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为了避免反倾销成为片面保护国内产业利益的手段,实现相关利害关系人的利益均衡,维护正常的国际贸易秩序,一些国家和WTO相继在反倾销法中引入公共利益规则。然而,该规则因设计缺陷在实践中面临诸多困境。如何突破困境,构建利益均衡的国际反倾销法律制度已成为后危机时代国际社会关注的热点话题。 相似文献
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从今年元月始不到半年,咄咄逼人的美国扩张货币政策给人以走到强弩之末的感觉.联系到去年上半年的银根紧缩,反复切换的美国货币政策为我们探讨利率杠杆在当代经济中的时空深度提供了一个难得的实证案例.美国货币政策的频繁改变究因于经济复苏的指标性信号不够清晰和完整.经济对货币政策反应越出常规又深因于过去十年高度扩张的高科技产业冲击了原有经济的制度结构,打乱了货币市场、投资市场和产品市场之间的传统联系.如果没有投资制度创新和高科技的跃迁性改进,简单的货币政策即使与财政政策组合使用,都将难以奏效,美国经济将很难在近期内走出低谷. 相似文献
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曹和平 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2020,(5):14-25
历史案例及国际比较的方法证明,文明的均衡收敛机制不单是冲突和相互威服的,而更多是和谐和共同繁荣的。虽然都依赖于市场公共品,但西欧的"分封经济"文明更多依赖市场资源,印度"种姓经济"文明更多依赖阶层固化的交易成本节约资源,中国"建置经济"文明更多依赖边际成本不递减的公共品资源。中国特色的社会主义道路扎根于人类文明的渊薮之中,全面小康建设者的举国努力,在人类文明史的长河中证明了自己的综合比较优势,当代竞争中具有可持续繁荣的综合潜力。 相似文献
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浅析环境保护行政代履行制度的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
环境保护行政代履行制度有许多值得探究的问题。本文拟就带有普遍性和原则性的几个问题,即环境保护行政代履行应循原则、《行政强制法》有否及如何给予代履行以普遍授权、行政代履行三方之三边关系等进行尝试性分析,同时就几个易生歧义的细节性问题略陈己见。 相似文献
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职业技术学校的实训课程通常由讲授、示范、巡回指导、结束指导等环节组成,其中教师的示范操作是极为重要的一环.示范操作可分为两种:一种是在进行新课题时,做给学生的示范演示:另一种是为了纠正学生独立练习时出现的错误动作、姿势而进行的示范演示.前者是后者的基础,后者是前者的补充,二者相辅相成. 相似文献
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伴随着日益严重的环境污染问题,中国近些年来先后出现了数量可观的环境行政公益诉讼案件.这彰显了环境行政执法领域中的行政争议正在不断加剧.法律怎样为趋增的环境行政争议提供适当的救济手段,已成为紧迫且现实的问题.本文认为环境行政公益诉讼制度可以作为解决环境公益救济的良方之一,但中国目前推行环境行政公益诉讼制度仍面临着许多法律障碍.关键是如何采取有效对策,排除障碍,构建具有中国特色的环境行政公益诉讼制度. 相似文献
8.
曹和平 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2002,39(5):9-16
运用统计图解方法研究,发现中国农户家庭偏好中存在防卫性机制。适当选取模型和计量工具,随后的参数检验也证实防卫性机制存在。防卫性储蓄是金融保险制度缺失条件下的行为替代,决策应沿着合理利用这一行为机制来思考,以建立城乡一体的国家社保体系。 相似文献
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“二次成长阶段”跨国企业集群的行为特征与规制途径 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来,中国市场日益成为跨国公司获利的重要基地。但是,理论界的研究绝大多数还集中在外国直接投资以及跨国公司治理结构这样一些跨国经济在东道国成长的初期阶段的问题上,从国民经济成长角度来研究跨国经济的寻租行为与规制途径几乎被忽略了。本文从市场建网——跨国企业集群在中国“二次成长阶段”的观察事实,信息寻租——跨国企业集群市场建网背后的利润动机,寻租推演——跨国企业集群良性信息寻租向恶性信息寻租转化的行为机理,以及寻租行为规制——跨国企业经济与中国经济未来等四个方面讨论了跨国企业集群进入中国后,在“二次成长阶段”的行为特征与规制途径。 相似文献
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高职院校工商管理专业学生,他们的职业目标应定位于职业经理.或是自主创业,成为企业的管理者.无论何种选择,让他们在今后职业生涯中领悟企业文化的精髓,运用企业文化之功效,增长其管理之才能,在校接受教育的同时感悟企业文化的内涵.价值观念的形成,企业形象的树立,和行为规范的作用十分重要.要让学生感悟到,感悟深,灵活且具有成效的感悟教育十分重要. 相似文献