高校学生党员群体思想特点及教育对策研究

高校学生党员将成为社会主义建设的中坚力量,对于这个群体所呈现出的特点加以认识和分析,能够认识到高校党建工作的重点和难点,从而有利于高校党建工作的有效实施,有利于提高学生党员的综合素质,有利于发挥其先进示范作用。     

浅谈高中英语课文教学

《全日制中学英语教学大钢》要求,在全面培养听、说、读、写英语的四种技能的基础上,要"侧重培养阅读能力",培养学生的阅读能力主要依靠课文教学.因此课文教学一直是我们中学英语教学的重点,也是学生获得语言知识的主要源泉.高中英语新教材(SEFC),按单元编排,四课之中"阅读课"为核心,重在培养学生的阅读能力.新教材的阅读文章具有思想性强,体裁广,内容多,信息量大,能力要求全面等特点,新教材以阅读为主线的特点,给教师设计以阅读训练为中心的课堂教学提供了良好的条件.     

生活即是艺术

平庸、琐屑、无聊、单调、这一切日常生活的表象在侵蚀着我们的心灵。也许,我们每一个人都有这种感受,“怎麽办?难道这就是生活?”不是,书法家张虎用行动对此作出自己的诠释:     

从黑格尔法哲学批判导言看马克思的唯物主义思想

《〈黑格尔法哲学批判〉导言》是马克思的早期著作之一,马克思早期在费尔巴哈唯物主义思想的影响下,有一个从唯心主义向唯物主义转变的思想过程,本文主要分析了这种转变在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中的具体体现,揭示了马克思早期的唯物主义思想。     

“以人为本”的实质辨析

"以人为本"言简意赅,它是对马克思人学思想的继承和发展,是对我国新一届领导集体发展思路的涵盖,也是对改革开放市场经济发展过程中一系列问题的反思。当代我们党所提出的"以人为本",究其实质,主要是对"人"和"本"的正确认识。再者,它源于我国古代传统民本思想和西方文化中的人本思想,又与二者有本质上的区别,可以说"以人为本"更多的是对民本思想和人本主义的发展和超越。     

棉铃虫的发生与综合防治

棉铃虫是棉花蕾铃期的主要害虫。对小麦、豌豆、玉米、高粱、花生等危害也相当严重。山东金乡县胡集镇12个行政村,93年对棉铃早的防治、取得了明显的成效,使1400多亩棉田获得了丰收。锦铃虫一年发生4代,以蛹在土内越冬。4月底至5月初成虫开始羽化,5月上、中旬为羽化盛期,中、下旬为产     

美国高校思想政治教育的途径及借鉴意义

美国教育虽无“思想政治教育”这个概念，但所提倡的社会教育及公民教育都内在的包涵了思想政治教育的目标。美国高校通过隐性课程的设置，传媒等教育载体的利用，教育环境的优化及合理利用，达到了教育的目标，取得了成效。这些成功的经验对我国的思想政治教育有一定的借鉴意义。