基于粗糙集的程序设计实践课程形成性评价研究

形成性评价是一种新型评价方式,相对于传统的教学评价,形成性评价更能合理客观地评价程序设计实践课程的教学效果及学生的实践能力。构建了以教师、实验小组、学生本人、第三方专家为评价主体;以语法熟练程度、算法应用能力、算法设计能力、实验报告质量为评价指标的程序设计实践课程形成性评价体系。并对C＋＋实验课开展了形成性评价研究,教学实践表明,对形成性评价学生满意度高达90％,实施形成性评后学生实践能力优秀率提高了18％。     

阅读《太平广记会校》随札

在详参各新版本材料的基础上,张国风先生收集了《太平广记》大量的佚文和异文,经过严谨的考辨分析,为学界提供了 一个文字准确、错误较少、可供依据的《太平广记》新本,即《太平广记会校》。然该书仍存在一些错讹之处,现择《太平广记会 校》无需校改及无需补字之二十余条,以作商榷。