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基于校园移动电话服务市场,就中国移动和中国联通在校园移动电话服务市场的防降价均衡问题,运用防降价均衡模型、差别转换成本下的防降价均衡模型,区分不同情况,比较中国移动和中国联通在市场中的价格水平和利润水平,分析厌恶成本的重要涵义,得出校园移动服务市场防降价均衡的主要结论。  相似文献   
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