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在高校开设定向越野运动课,不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析、解决问题的能力,提高学生对环境和社会的适应能力,对学生的身心健康和优秀品质的培养将产生积极的影响。从另一方面来说,开展定向运动也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要。 相似文献
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在高校开设定向越野运动课,不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析、解决问题的能力,提高学生对环境和社会的适应能力,对学生的身心健康和优秀品质的培养将产生积极的影响。从另一方面来说,开展定向运动也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要。 相似文献
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曾立火 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2001,4(3):83-86
针对继续教育的理论实践 ,从传授知识和培养能力相结合、“教”与“导”相结合、理论和实践相结合、第一课堂教学和第二课堂教学相结合等 4个方面进行了初步的论述。同时指出了继续教育的重要现实意义 相似文献
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