《十送红军》的风格转变和时代价值——从接受美学角度入手

采用“接受美学”的观点,将传统的“创作者”为中心转向强调“接受者”的能动参与,强调作品的真正存在表现在它被多样性、动态性、开放性、不确定性、多元性、相对性、创造性地解读过程中。重点从接受者、聆听者的角度,分析红歌《十送红军》风格转变的原因和具有的时代价值,对这首民族作品的流行化道路给予肯定并鼓励创新,使其在原有数亿听众的基础上,吸引更年轻的受众群体,同时满足听众不同的审美需求,共同唱响心中最红的歌。