高等工业学校系级本科教学工作评估指标体系探索

系级本科教学工作评估是促进高等学校教学质量和办学水平的重要举措,是实现高等学校教学管理科学化和现代化的有效途径,是高等教育教学改革深入发展的必然结果。系级本科教学工作评估的成败一定程度上取决于评估指标体系的成功与否。一个好的评估指标体系,首先要符合党和国家的教育方针及有关政策、法规;其次,要具有科学性、可测性、可比性、客观性、综合性和导向性,即符合教育学理论的科学思想;另外,还必须具有深刻的内涵、科学合理的档次设计及权重分配,即能客观反映并适用于所评估的对象。这里给出的高等工业学校系级本科教学工作评估指标体系包括教学管理、教学实施、教学建设、教学效果、教学研究与教学改革五个方面、三十四个二级指标,基本覆盖了高等工业学校系级本科教学工作的全部内容,初步实践证明是可行的。     

一部不可多得的好书——评《中国市场体系建设通论》

<正>众所周知,企业、市场和宏观调控是构成市场经济的三大基本要素,其中企业和市场是市场经济得以存在和发展的两块基石。企业是市场主体,没有这个主体,市场经济难以存在;市场则是市场经济的本体,没有市场,市场经济的存在同样是难以想象的。改革开放以来,人们的注意力主要放在如何改造国营大中型企业、塑造具有活力的市场主体方面,对如何培育市场体系注意不够。由中国市场经济研     

荀子成相篇韵讀补釋

余夙讀荀子成相篇,知其有韵,近于古歌謠,而未注意其为大鼓歌辞也。宋陈后山詩話,謂成相篇与屈騷何异,而朱熹楚辞后語,首选成相篇,以續楚辞,而为之注。后語序言:“相者助也,举重劝力之歌,史所謂五羖大夫死,而春者不相杵者也。”朱子語类,則謂荀卿全是申韓,观成相一篇,可見。……然其要归于明法制,执賞罰而已。盧     

读秦简牍发微

一一九七五年十二月在湖北省云梦县睡虎地十一号墓,发掘出土了大量秦简。这些秦简,除《日书》两种而外,经过整理小组专家们的辛勤劳动和精心整理,于一九七八年十一月以《睡虎地秦墓竹简》书名出版。《睡虎地秦墓竹简》一经发表,学术界立即兴起了云梦秦简研究热。一九八一年七月中华书局编辑部汇集了部分论著,出版了《云梦秦简研究》。一时盛况,可想而知。然而在已经发表的所有论著中,似乎还没有人就《睡虎地秦墓竹简》整理工作中的千虑     

有关生产劳动与非生产劳动的几个问题

本文以马克思关于生产劳动的基本理论为依据,紧密结合当代科技革命的蓬勃兴起和第三产业的迅猛发展,对我国经济学界关于生产劳动与非生产劳动争论的几个焦点问题,阐述了作者的见解。这些问题是:(1)一般生产劳动的概念必须扩大,但不能任意扩大;(2)扩大一般生产劳动概念应掌握的几条原则界限;(3)关于生产部门与非生产部门的划分;(4)关于社会生产劳动的概念及划分社会生产劳动与非生产劳动的标准;(5)关于社会主义生产劳动。文章最后,还就社会主义国家社会总产值和国民收入的计量问题,表述了个人的基本观点。