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提高“两课”教学实效性的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
朱春英 《江苏大学学报(高教研究版)》2005,27(3):41-45
提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在。增强“两课”教学实效性的重点应主要体现在五个方面,即:转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法和加强实践环节, 相似文献
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